„S margine političkoga spektra“ – Isplatilo se, zaključno ostaje petica iz matematike i latinskog!
„Slučaj petica“ pokazuje kako se krše zakoni i kako postoje dvostruka mjerila.
Nakon pritisaka drugarice Sanje dvije četvorke (matematika, latinski) su promijenjene u petice. Prema javnim objavama jasno je da je drugarica Sanja izvršila pritisak na školu i nastavnike i da su ocjene protupravno poboljšane.
Jutarnji list doznaje da je prva dama samo nekoliko sati nakon zaključenja ocjene došla osobno u zagrebačku Klasičnu gimnaziju na sastanak s ravnateljicom Zdravkom Martinić-Jerčić, a nakon toga je i zvala školu.
Djelatnici srednje škole potvrdili su da su osobno vidjeli prvu damu Hrvatske kako ulazi u školu te čuli telefonski razgovor. Škola se i snima pa će snimke s kamere lako utvrditi da je Sanja Musić Milanović doista i bila u školi.
Pravilnik, koji je na snazi od 2019. godine propisuje da roditelji dva tjedna prije završetka nastave ne smiju dolaziti u školu.
Nakon što je slučaj dospio u medije, Ministarstvo znanosti i obrazovanja šalje inspekciju u Klasičnu gimnaziju koja piše izvješće kojim pokazuje svoju nestručnost i pristranost. Nakon toga ministar Fuchs pravda nalaz inspekcije koji je zgrozio prosvjetne djelatnike.
Nalaz inspekcije je u suprotnosti sa Zakona o odgoju i obrazovanju prema mišljenju bivše ministrice i nastavničke grupe „Školska zbornica“:
Blaženka Divjak
Nalaz inspekcije komentirala je i bivša ministrica Blaženka Divjak na svom Facbooku. Istaknula je kako je on očekivan i u ‘nekim dijelovima manjkav’.
– Što je ipak neobično? Prije svega to da petica ostaje! Prema članku 73. Zakona o odgoju i obrazovanju (već sam ranije o tome pisala), zaključna ocjena utvrđuje se javno u razredu, dakle pred učenicima na kraju nastavne godine. Ovdje je bila ocjena 4, koja je kasnije bez da se učenika pitalo, prepravljena u 5. Nadalje, prema Članku 76. daje se mogućnost roditelju ili učeniku koji nije zadovoljan ocjenom da u roku od dva dana od završetka nastavne godine podnese zahtjev nastavničkom vijeću za polaganjem ispita pred povjerenstvom. Nakon toga tročlano povjerenstvo ispita učenika i zaključuje ocjenu. Tako barem kaže Zakon, a zašto o tome nema ništa u nalazu prosvjetne inspekcije, potrebno je pitati i analizirati da se ubuduće svi znaju po tome ravnati, piše Divjak
Nastavnička grupa „Školska zbornica“
Nastavnička grupa “Školska zbornica” uputila je otvoreno pismo ministru znanosti i obrazovanja Radovanu Fuchsu u kojem osuđuje postupanje prosvjetnog inspektora i ukazuje na brojne nepravilnosti u istrazi afere “Petica”.
“Poštovani gospodine ministre Fuchs,
nakon objave nalaza prosvjetnog inspektora u Klasičnoj gimnaziji u Zagrebu, a koji je objavilo Vaše ministarstvo, učitelji su šokirani.
Nižu se nebrojene reakcije nevjerice i razočaranja, prije svega time što je svakom učitelju i nastavniku jasno kako je Vaš inspektor direktno prekršio ili zaobišao Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, te kako Vi u izjavi o navedenom slučaju tumačite odredbe Zakona koje govore o zaključivanju ocjena kao „sivu zonu“.
Ne, ministre, naš Zakon nije nikakva “siva zona”, dapače za ovaj slučaj je vrlo precizan. Sukladno članku 73. stavku (2) navedenog Zakona, zaključna ocjena utvrđuje se od strane predmetnog učitelja/nastavnika, javno, na kraju nastavne godine. U nastavničkim krugovima vaši su pomoćnici već odavno postali predmet ismijavanja svaki put kad pokažu da ne poznaju razliku između školske i nastavne godine, što se jednom Vašem pomoćniku opet dogodilo prije nekoliko tjedana na nacionalnoj televiziji, ali zato smo
mi učitelji i nastavnici tu da ih obrazujemo.
Nastavna godina ove je kalendarske godine završila 21. lipnja. Sukladno Zakonu zaključna ocjena morala je biti – i bila je – zaključena do 21. lipnja. Takva ocjena naknadno se sukladno važećim propisima može mijenjati isključivo na dva
načina:
- Negativna ocjena mijenja se nakon dopunskog nastavnog rada, što je poseban oblik odgojno-obrazovnog rada te nije dio nastavne godine.
- Bilo koja ocjena mijenja se nakon žalbe podnesene u roku od 48 sati nakon završetka nastavne godine, a sukladno rezultatima ispita pred povjerenstvom.
“Tražili su me da promijenim ocjene”: Ministarstvo objavilo nalaz inspekcije, uključuje se i policija
Znate li koliko je 2 + 2? Što je sve sporno u priči da prva dama urgira za ocjene svoga sina i zašto na kraju ništa nije sporno…
Ne postoji drugi način promjene ocjene nakon završetka nastavne godine. Vaš inspektor u vlastitom nadzoru utvrđuje da je ocjena iz Matematike promijenjena 27. lipnja, ali “prije sjednice razrednog vijeća” čime nekako magično postaje legitimna? Činjenica da je poštovan jedan zakonski propis nikako ne umanjuje činjenicu da je prekršen drugi, daleko važniji zakonski propis, ali Vašeg inspektora ni Vas to očito ne zanima.
Nejasno je i kako nastavnica Matematike može dobiti pisanu opomenu ako je učinila nešto protuzakonito, a sama je priznala da je to od nje traženo. Ona će biti kažnjena jer je na nju učinjen pritisak da učini nešto nezakonito i jer mu se nije znala oduprijeti!?
Nakon svega ne preostaje nam ništa drugo nego postaviti nekoliko vrlo očitih pitanja na koja zahtijevamo direktne i nedvosmislene odgovore:
- Ako je ocjena promijenjena nezakonito, zašto nije poništena i vraćena na ponovno utvrđivanje?
- Ako ocjena nije promijenjena nezakonito, na temelju čega je nastavnica dobila opomenu pred otkaz?
- Zašto se ni u inspekcijskom nalazu ni igdje drugdje ne spominje ocjena iz Latinskog jezika, a koja je također promijenjena nezakonito?
- Zašto su Vam u izjavama puna usta “zaštite učitelja” dok istovremeno inspekcija Vašeg ministarstva direktno krši Zakon na štetu učitelja i nastavnika?
- Kako planirate riješiti problem deficitarnih učiteljskih/nastavničkih zanimanja kojima je uzrok premala plaća ako istovremeno mlade deficitarne nastavnice svi na ovakav način gaze?….
Dakle sve je jasno, ocjene su podignute protuzakonito i treba ih vratiti kakve su bile prije izvršenih pritisaka. One koji su bili članovi inspekcije treba smijeniti jer očito krše Zakon o odgoju i obrazovanju. Ministar je odgovoran za poštivanje Zakona o odgoju i obrazovanju i za rad inspekcije.
Umjesto isprike uslijedile su uvrede druga Milanovića.
NAZVAO NASTAVNICU ‘PROTUHOM’
‘Školska zbornica’ spustila Milanoviću: Ako je to način komunikacije, onda se najdublje ispričavamo što Vas nismo bolje naučili i odgojili.
Dugogodišnji prosvjetar i predsjednik Školskog sindikata Preporod Željko Stipić također je komentirao predsjednikov istup:
„Uvredama, izravnim na račun umirovljene nastavnice, a neizravnim na račun ugledne gimnazije i cijele jedne profesije, Zoran Milanović ne pokazuje koliko je moćan nego koliko je prost. Inače moj je dojam da on već duže vrijeme manjak moći pokušava nadoknaditi viškom prostakluka. Više čak i od Milanovićeve izjave mene brine broj onih koji ovoj uvredi povlađuju ili u njoj ne vide ništa problematično.“
Poruka je jasna, ako niste zadovoljni ocjenom izvršite pritisak na školu, na nastavnike, prijetite, vrijeđajte pa će se nekima isplatiti kao što se Sanji isplatilo.
Nastavnica matematike je prozvana, a što je s nastavnicom latinskoga? Ne može u Hrvatskoj bez dvostrukih mjerila.
Jasno je zašto mladi ljudi odlaze iz Hrvatske!
Dr. Marko Jukić
